游戲入三昧,披圖我所娛

游戲入三昧,披圖我所娛

2018-12-30

解致璋筆記

吳鎮曾畫《墨菜圖》,倪瓚題此圖曰:「游戲入三昧,披圖我所娛。」黃公望題此圖云:「是知達人游戲於萬物之表,豈形似之徒誇,或者寓意於此,其有所謂而然耶?」

在禪宗中,有菜根禪、芋頭禪等說法。三兩禪和煮菜根,寓意禪家平常心即道的思想。

不是對人生處境的躲避,修清淨之心,並非就在清淨之地,而就在這ㄧ種平懷中。

吳鎮的墨菜以及相關的作品,所突出的就是這種思想。這一思想,後來八大、石濤等都有涉及。

——朱良志

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子曰:「書不盡言,言不盡意。」

子曰:「書不盡言,言不盡意。」

2018-12-29

茶主人:李麗娟

解致璋筆記

《繫辭傳》:子曰:「書不盡言,言不盡意。」

 

這裡說的「言」,是指使用概念、判斷、推理的語言,即邏輯思維的語言。

 

「言不盡意」是說這種語言在表達思想感情方面的局限性。

 

概念總是一般的東西,而任何ㄧ般只是個別的一部分、ㄧ方面、或本質。任何個別都不能完全進入ㄧ般。

 

因此,依靠概念的邏輯語言,不可能充分表現特殊、個別的事物。

 

 

——葉朗

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談墨的濃淡

談墨的濃淡

2018-12-28

茶主人:葉敏玲

解致璋筆記

在書法上利用墨的深淺變化始於宋人,像米芾的《吳江舟中詩》有許多字用墨甚淡,後來明末董其昌也喜用淡墨,他們用淡墨都不是偶然,而是要加強他們要表現的一種清新灑散的意趣。

 

談到墨的濃淡的文字甚少,清·周星蓮在《臨他管見》中有:

「用墨之法,濃欲其活,淡欲其華,⋯⋯不善用墨者,濃則易枯,淡則易薄,不數年已奄奄無生氣矣。」

 

 

——熊秉明

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分享馬嶺先生 金秋茶會十四席之九

分享馬嶺先生 金秋茶會十四席之九

2018-12-21

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文人畫的智慧

文人畫的智慧

2018-12-20

茶主人:邱瑋泫

解致璋筆記

文人畫的智慧表達畢竟不同於哲學論文,它不是概念的推理,更不是某種思想的強行貫徹。

 

它是一個情意世界,一種在體驗中湧起的關於生命的沉思。

 

文人畫的智慧與其說是某種觀點的敷衍,倒不如說是建立一種立足於沉思的生命呈現方式,一種融進靈魂覺性活動的獨特心理形式。

 

文人畫的智慧表達,不是結論,而是過程;不是觀念,而是生命;不是定性定義的傳遞,而是非確定性的呈現。

 

非確定性是文人畫的重要特點,它將繪畫從前此的確定性中解脫出來。這樣就避開了中國哲學所警惕的「語言的困境」(如老子的「言無言」、莊子的「天地有大美而不言」、慧能的「不立文字」)。

 

 

——朱良志

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文人畫,是靈魂的功課

文人畫,是靈魂的功課

2018-12-19

茶主人:林小儷

解致璋筆記

文人畫,是靈魂的功課,帶有鮮明的智慧性的特點。

 

中國道禪哲學有不立文字之思想,人的智性在語言(知識理性)中容易陷入困境。而視覺藝術在宋元以來的發展中,在某些方面卻解脫了語言的困境。

 

文人畫既可表達人們所‘思’,又可以克服知識理性的障礙,成為人們重視的一種方式。

 

 

——朱良志

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文人畫,就是「人文畫」

文人畫,就是「人文畫」

2018-12-18

茶主人:張瑞純

解致璋筆記

文人畫,又稱「士夫畫」,它並非指特定的身份(如限定為有知識的文人所畫的畫),而是具有「文人氣」(或「士夫氣」)的畫。

 

「文人氣」,即今人所謂「文人意識」。

 

文人意識,大率指具有ㄧ定的思想性、豐富的人文關懷、特別的生命感覺的意識,ㄧ種遠離政治或道德從屬而歸於生命真實的意識。

 

所以在ㄧ定意義上可以說,文人畫,就是「人文畫」——具有人文價值追求的繪畫,繪畫不是塗抹形象的工具,而是表達追求生命意義的體驗。

 

因此,文人畫的根本特點,就是它的價值性。

 

 

——朱良志

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蘇東坡的詩的風格

蘇東坡的詩的風格

2018-12-07

解致璋筆記

蘇東坡的詩的風格,有被人看作是舉首高歌的、逸懷浩氣的、開闊飛揚的一面。但是他也有韶秀的一面,寫得非常的清麗,寫得非常的秀美,有這樣的一面。不但是如此,我們還要從他超曠之中,看到他在苦難之中的悲慨。

我們在歐陽修所寫的詞裡邊不是也看到了麼?我說歐陽修所寫的詞在遣玩的意興之中,是欣慨交心,有他的一份賞玩的歡欣,有他一份生活的經歷上的悲慨,是欣慨交心。

蘇東坡的詞我們也應該這樣認識的。我們看蘇東坡不要只看他的豪放,要看他的原來的那種持守,忠義的持守。他的政治的理想,他的在失意之中的挫折,失意之中的曠逸的襟懷,這兩種(修養)相揉合的時候,所造成的一種風格,要從這兩方面的結合來看蘇東坡,不要只認蘇東坡是豪放,那是不對的。

 

——葉嘉瑩

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達則兼濟天下,窮則獨善其身

達則兼濟天下,窮則獨善其身

2018-12-05

茶主人:李婉瑄

解致璋筆記

儒家和道家的這兩種修養,對於中國舊日的讀書人來說,是:達則兼濟天下,窮則獨善其身。達的時候,我有儒家的理想跟負荷;窮的時候,我有道家的超曠的襟懷,不為這種憂患艱難所打敗。

 

這是中國過去讀書人的兩種修養。

 

 

——葉嘉瑩

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為什麼我們不了解色即是空,空即是色

為什麼我們不了解色即是空,空即是色

2018-12-04

解致璋筆記

為什麼我們不了解色即是空,空即是色⋯?


因為當一個念頭出現的時候,我們通常不是去知道這個念頭,而是去追隨這個念頭,這個念頭就會製造出更多的念頭,更多糾纏,更多原則、價值、執著⋯,然後引導出期待與恐懼。

 

現在你只要安住在當下,ㄧ而再、再而三地去嚐試,就會導致這部製造習氣的機器,它的速度和力道逐步地緩慢下來。

 

 

——宗薩蔣揚欽哲仁波切

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